Ecrire pour le Web

Qualifié ISQ-OPQF Public : communicants, chargés de relations publiques, de relations presse, journalistes de presse d’entreprise.  Toute personne amenée à participer concrètement à la conception et/ou à l’évolution d’un site Web. Dates • 28 février et 1er mars 2013 • 9 et10 septembre 2013 Durée • 14 h - 2j Tarif net de taxe • 900 € Paris Inscrivez-vous CETEC-Info 15, rue Martel 75010 PARIS Tél.: 01 48 24 18 24 Fax : 01 48 24 45 85 Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. Siret : 39295630600022 Code NAF : 8559A N° FC : 11 75 215 95 75	Objectifs ➜ Connaître les spécificités de la rédaction sur l'Internet. ➜ Apprendre à sélectionner et hiérarchiser l’information autour d’un message central pour la mettre en scène à l’écran. ➜ Savoir re-structurer un texte de manière arborescente. Contenu ➜ Les enjeux de l’écriture web - Contexte, destinataire, objectif, message. - Ecrire pour un lecteur pressé. - Règles spécifiques de la rédaction pour le Web : le lecteur est un zappeur. - Le référencement pour être vu. ➜ 2 éléments fondamentaux : l’arborescence et le système de navigation - L’arborescence pour structurer le contenu d’un site - Une arborescence construite par rapport aux objectifs et aux cibles visées - Mettre en place un système de système de navigation intuitif ➜ Une écriture spécifique au web - Une écriture simplifiée mais non simpliste - Entre texte de direction et texte de contenu - une titraille adaptée et percutante - Une structure de phrase et de texte inversée ➜ Une combinaison du textuel et du visuel - une complémentarité texte/image. - Une mise en pages adaptée pour plus de lisibilité. - Textes courts pour lecture rapide et textes longs pour sortie sur imprimante. Moyens pédagogiques - Typologie des sites et analyse de sites existants. - Fiche technique sur la titraille - Apports conceptuels et méthodologiques - Réécriture de documents papier en documents web - Exercices de rédaction de titraille - Plan d’action d’amélioration défini par le stagiaire

Qualifié ISQ-OPQF

Public : communicants, chargés de relations publiques, de relations presse, journalistes de presse d’entreprise. 
Toute personne amenée
à participer concrètement à la conception et/ou à l’évolution d’un site Web.

Dates
• 28 février et 1er mars 2013
• 9 et10 septembre 2013

Durée
• 14 h - 2j

Tarif net de taxe
• 900 €

Paris

Inscrivez-vous

CETEC-Info
15, rue Martel
75010 PARIS
Tél.: 01 48 24 18 24
Fax : 01 48 24 45 85
Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.
Siret : 39295630600022
Code NAF : 8559A
N° FC : 11 75 215 95 75

Objectifs
➜ Connaître les spécificités de la rédaction sur l'Internet.
➜ Apprendre à sélectionner et hiérarchiser l’information
autour d’un message central pour la mettre en scène à l’écran.
➜ Savoir re-structurer un texte de manière arborescente.

Contenu
➜ Les enjeux de l’écriture web
- Contexte, destinataire, objectif, message.
- Ecrire pour un lecteur pressé.
- Règles spécifiques de la rédaction pour le Web : le lecteur
est un zappeur. - Le référencement pour être vu.

➜ 2 éléments fondamentaux : l’arborescence et le système
de navigation
- L’arborescence pour structurer le contenu d’un site
- Une arborescence construite par rapport aux objectifs
et aux cibles visées
- Mettre en place un système de système de navigation intuitif

➜ Une écriture spécifique au web
- Une écriture simplifiée mais non simpliste
- Entre texte de direction et texte de contenu
- une titraille adaptée et percutante
- Une structure de phrase et de texte inversée

➜ Une combinaison du textuel et du visuel
- une complémentarité texte/image.
- Une mise en pages adaptée pour plus de lisibilité.
- Textes courts pour lecture rapide et textes longs pour sortie
sur imprimante.

Moyens pédagogiques
- Typologie des sites et analyse de sites existants.
- Fiche technique sur la titraille
- Apports conceptuels et méthodologiques
- Réécriture de documents papier en documents web
- Exercices de rédaction de titraille
- Plan d’action d’amélioration défini par le stagiaire

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