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Formations Communication Les écrits efficaces
Formations Communication Les écrits efficaces
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FORMATION - Communication Rédiger des écrits professionnels
percutants
| Public : collaborateurs ayant à répondre à des appels d’offres, rédiger des notes de service, élaborer des propositions, des courriers commerciaux, etc. Chargés de communication. Dates • 21 et 22 janvier 2013 • 15 et 16 avril 2013 • 9 et 10 décembre 2013 Durée • 14 h - 2j Tarif net de taxe • 900 € Paris Inscrivez-vous CETEC-Info 15, rue Martel 75010 PARIS Tél.: 01 48 24 18 24- Fax : 01 48 24 45 85 Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. Siret : 39295630600022 Code NAF : 8559A N° FC : 11 75 215 95 75 |
Objectifs ➜ Acquérir une méthodologie pratique pour rédiger des documents de communication. ➜ Faire passer un message clair, donner du relief à l’information, de l’aisance dans la mise en forme rédactionnelle. Contenu Les enjeux de la communication écrite ➜ La communication rédactionnelle ou l’écrit comme vecteur de communication. ➜ Les différents types de communication écrite Le fond et la forme : part du texte et de la mise en forme. Les fondements d’un écrit efficace : le texte ➜ Contexte, destinataire, objectif et message. ➜ De l’idée à l’écriture : que dire pour qui et pourquoi ➜ Structurer et hiérarchiser les idées ➜ Travailler les mots les phrases, les paragraphes ➜ Rédiger une titraille adaptée ➜ Lire, relire, critiquer, corriger, etc. Faire lire. Travailler la mise en page pour plus de lisibilité ➜ Créer des chemins de lecture. ➜ Travailler la typographie ➜ Identifier le rôle des formes et des couleurs ➜ Comprendre la complémentarité texte-image Moyens pédagogiques ➜ Exercices d’écriture créative ➜ Nombreux exercices rapides sur les mots ➜ Fiches techniques sur la ponctuation, les connecteurs logiques ➜ Apports conceptuels et méthodologiques ➜ Rédaction de textes de différentes natures, à finalité professionnelle : tract, note de service, affiche, article, courrier, etc. ➜ Lecture des textes rédigés par les stagiaires ➜ Plan d’action d’amélioration défini par le stagiaire |
